儿童情绪行为障碍干预课程标准

书籍简介:

本课程标准是特殊教育学校“情绪行为障碍干预”康复课程开设的参考标准，该课程主要针对康复对象广泛存在的情绪行为障碍，通过精准评估和有计划、有系统的情绪行为训练，提升和塑造康复对象良好的情绪与行为管理能力，为他们今后的学习和生活奠定基础。本康复课程的使用者为康复治疗师或康复教师。康复治疗师是指使用康复设备及专业工具对情绪行为障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定、制订方案、实施康复训练，跟踪康复效果，以及提供康复咨询与指导的专业人员。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童情绪行为障碍干预课程标准是南京师范大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G766 的主题关于 情绪障碍－儿童－教育康复－课程标准 ,行为障碍－儿童－教育康复－课程标准 的书籍。