书籍简介:

内容提要：本书聚焦于聋校的课程建设，展示了上海市第四聋校的课程探索之路。主要从以下块面展开：一是，聚焦于“改善预防促进”的康复课程，二是，聚焦于“再构　宽基　延展”的学科课程，三是，聚焦于“自信感恩责任”的活动课程，四是，聚焦于“润趣智作创艺”的技艺课程。通过这几类课程的架构与实施、教学案例的积累，为相关同行提供一定的借鉴，有一定的参考价值。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	基于“补偿—发展”教育的聋校课程发展研究站内查询相似图书
	9787313164605 如需购买下载《基于“补偿—发展”教育的聋校课程发展研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	上海交通大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

基于“补偿—发展”教育的聋校课程发展研究是上海交通大学出版社于2016.出版的中图分类号为 G762 的主题关于聋哑教育－教学研究的书籍。