知

第一篇 人贵有自知之明

三人行，必有我师

邹忌有自知之明

蔡泽自知能审时定势

曹参的自知之明

寇恂自知能自保

曹操理智退兵

虞寄自知巧避祸

人贵自知方能治国

“人各有能，有不能”

唐太宗教子自知

杨振宁的自知之明

第二篇 慧眼能识人之明

商汤慧眼识伊尹

孔子知人

五张羊皮换相国

管仲慧眼识奸佞

李悝知人善任

司马熹巧投靠山

秦始皇慧眼识才

吕公慧眼识刘邦

刘邦知人善用

萧何慧眼识韩信

萧何临死荐曹参

郭泰善于识别人才

许劭评曹操

贺知章识才育人

慧眼识英的红拂

徐陵知人善荐

柴皇后慧眼识郭威

张文定识人才

苏轼通过细节可识人

宋神宗称赞王安石

顾磷独具慧眼识人才

知人之明的曾国藩

胡雪岩慧眼识人

第三篇 博学多思能多知

曹刿论战

叔孙通博学能识文

博学多识的杜预

谢灵运八斗之才

赞宁洞古博物

刘原父博学多闻

纪昀“投河”

蒲松龄赴宴

“柳絮飞来片片红”

……

《巅峰阅读文库·中华传统美德百字经：知·自知知人》通过中华传统美德教育，弘扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正确的价值观、人生观，增强社会责任感。《中华传统美德百字经：知·自知知人》在每一篇故事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的同时，汲取更多的历史文化知识。

适读人群 ：11-14岁

一段历史之所以流传千古，是由于它蕴涵着不朽的精神；一段佳话之所以人所共知，是因为它充满了人性的光辉。感悟中华传统美德，获得智慧的启迪和温暖心灵的感动；品味中华美德故事，点燃心灵之光，照亮人生之路。于永玉、秦向东编著的《知（自知知人）》内容详尽、文字优美、风格独具，是公民，尤其是青少年思想道德建设的优秀读物。愿这些恒久流传的关文和故事能抚平我们每个人驿动的心，愿这些优秀的美德种子能在青少年身上扎根、发芽、生长。