出版社:开明出版社
年代:2011
定价:36.0
“新世纪心理与心理健康教育文库”是一套囊括了心理健康教育基础理论、应用理论和实践探索于一体的大型文库。它包涵了心理健康教育理论和实践的各个主要方面,收录了国内外最新理论科研成果及实践操作方法,对我国心理与心理健康教育领域的理论研究和实践探索具有十分重要的意义。
第一章 积极心理学概论 第一节 积极心理学的产生及发展 第二节 关于积极心理 第三节 积极心理学的主要观点第二章 积极心理学的性质 第一节 积极心理学产生的社会背景及心理学渊源 第二节 积极心理学的哲学基础 第三节 积极心理学运动是一场心理学革命吗第三章 积极体验(一) 第一节 概述 第二节 积极情绪的功能分析 第三节 主观幸福感体验第四章 积极体验(二) 第一节 基于过去的积极体验——生活满意 第二节 基于现在的积极体验——福乐 第三节 基于将来的积极体验——乐观 第四节 基于将来的积极体验一希望第五章 积极人格 第一节 人格及人格研究的概述 第二节 积极心理学关于人格的基本观点 第三节 积极人格形成的心理动力 第四节 积极人格实现的主要途径 第五节 对积极人格理论的简要评价第六章 积极的社会制度 第一节 积极的国家制度 第二节 积极的工作制度 第三节 积极教育 第四节 积极的家庭系统第七章 积极心理治疗 第一节 积极心理治疗概述 第二节 积极心理治疗的具体实施过程 第三节 对积极心理治疗的评价第八章 积极心理学的价值意义 第一节 积极心理学对心理学发展的促进意义 第二节 积极心理学存在的局限和不足
这本《积极心理学》由任俊著,是“新世纪心理与心理健康教育文库”系列图书之一。全书分为八章,内容包括:积极心理学概论、积极心理学的性质、积极体验(一)、积极体验(二)、积极人格、积极的社会制度、积极心理治疗、积极心理学的价值意义。