幼儿心理行为的教育诊断

书籍简介:

本书通过深入研究和吸收我国学前教育理论和实践的新成果，在长期教学实践的基础上，系统地阐述了幼儿心理行为的教育诊断理论基础和一般方法，主要内容包括：幼儿心理行为概述，幼儿行为观察与分析的教育诊断、幼儿认知心理行为的教育诊断、幼儿学习行为的教育诊断、幼儿生活行为的教育诊断、幼儿社会行为的教育诊断、幼儿情绪行为的教育诊断、幼儿语言发展的教育诊断以及幼儿异常行为的教育诊断等。本书体现了新的教育理念，突出教育实际，语言通俗易懂，可作为高等院校学前教育专业的基础性教材，

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿心理行为的教育诊断是武汉大学出版社于2017.5出版的中图分类号为 B844.12 的主题关于 学前儿童－心理健康－健康教育－高等职业教育－教材 的书籍。