书籍简介:

本书以阅读教学为研究重点和实践导向，设计六个章节。“绪论”部分，主要阐述选题缘由，界定“读解”“解读”“文本”等核心概念，提要本书的主要观点，介绍全书的结构框架。第一章探寻语文学科性质的原点，第二章阐述如何建设理实互动的语文教材，第三章解读建构文本读解的多元视角，第四章论述追求教学设计的科学进阶。余论部分，提出让教学创作反哺阅读教学。

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书籍详细信息
书名	读解or解读站内查询相似图书
	9787549955930 如需购买下载《读解or解读》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	江苏凤凰教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	15.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	200	印数

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书籍信息归属:

读解or解读是江苏凤凰教育出版社于2015.12出版的中图分类号为 G633.332 的主题关于阅读课－教学研究－中学的书籍。