突发事件报道案例教程

概论：变革时代的突发事件报道

一、定位：突发事件的含义、特征和分类

二、格局：突发事件报道的特点和难点

三、建构：我国突发事件报道的发展与变革

第一部分 传者：角色定位与伦理规范之间的平衡博弈

第一章 突发事件报道的伦理

第一节 突发事件报道中的伦理冲突

第二节 突发事件报道的伦理规范

第二章 媒介组织和记者的角色定位

第一节 突发事件报道与新闻媒体角色调适

第二节 媒体功能定位和记者角色定位

第三章 突发事件的采写编评

第一节 突发事件报道的方式和策划

第二节 突发事件的采访与写作

第三节 突发事件报道的编辑和评论

第二部分 内容：新闻价值和社会价值的统筹兼顾

第四章 突发事件的报道价值

第一节 新闻价值的特殊表现

第二节 社会价值的多种功用

第三节 媒介价值的形成和影响力

第五章 突发事件报道的主要内容

第一节 不同阶段的报道侧重点

第二节 突发事件的真相实情

第三节 决策层的措施和应对的经验教训

第六章 不同类型突发事件报道的重点

第一节 自然灾害

第二节 灾难事故

第三节 突发公共卫生事件

第四节 社会安全事件

第三部分 媒介：形式与内涵的统一融合

第七章 突发事件的媒体报道策略

第一节 不同属性的媒体突发事件的报道策略

第二节 与突发事件关联度不同的媒体报道策略

第八章 新媒体对突发事件的报道

第一节 突发事件报道与网络

第二节 突发事件报道的媒介融合

第四部分 受众：控制与服从的互动沟通

第九章 媒体、记者与受众

第一节 突发事件中的受众心理

第二节 针对受众心理及时解决矛盾

第十章 受众与危机公关

第一节 受众的地位与接受影响的多变性

第二节 危机公关中如何影响受众

第五部分 效果：舆论引导与形象建构互为表里

第十一章 突发事件报道的舆论引导

第一节 突发事件舆论的特点

第二节 传统媒体在突发事件中的舆论引导策略

第三节 网络媒体在突发事件中的舆论引导策略

第十二章 突发事件报道与国家形象建构

第一节 突发事件与国家形象之间的关系

第二节 国家形象在突发事件报道中的塑造路径

第十三章 突发公共事件报道与社会构建

第一节 突发事件报道中的社会建构

第二节 突发事件中的媒体与公民社会的互动建构

张芹、刘茂华主编的《突发事件报道案例教程》为浙江省新闻传播类重点教材之一。本书立足新闻学，综合运用管理学、法学、传播学的相关理论，对于中国媒体的突发事件报道作了全面的透视。是新闻传播专业师生的必读读物，对新闻传播行业的从业人员也多有助益。张芹、刘茂华主编的《突发事件报道案例教程》以案例入手，从“传播者、内容、媒介、受众、效果”五个方面，分别分析突发事件报道的难点、重点及可能的突破点，力求既有微观的个案剖析，又有宏观的系统把握，企图寻找突发事件报道的规律，从理论高度架构一套较为完整的体系，进而帮助新闻从业人员提高突发事件报道的能力。全书按照典型性、前沿性、实用性等标准甄选案例，展示了新闻媒体组织、策划、采写、编辑、制作的全过程，同时用新闻传播知识系统分析当前传播环境下我国突发事件报道存在的问题及应对之策。每一章内容分别包括基本理论概述、案例介绍、案例分析，可读性强。 《突发事件报道案例教程》可作为高校新闻传播专业教材或教学参考书。【作者简介】张芹，浙江传媒学院新闻与传播学院教授，1988年7月毕业于华中理工大学(华中科技大学)。长期追踪新闻业发展前沿，致力于新闻传播教育。刘茂华，湖北红安人，现为浙江传媒学院新闻与传播学院副教授，文学博士。曾在媒体工作过八年，有较为丰富的采写实践实战经验。先后担任《新闻采访与写作》、《新闻评论》、《新闻编辑》、《新闻传播伦理与法规》等课程的教学。出版学术专著《观点交锋：媒介化时代的新闻评论》、《媒介化时代的文学镜像》等。