教师专业发展实践研究

书籍简介:

“教师发展”是我们研究地课题之一，近年来，我们一直在探索这个问题。要促进教师发展，就不能不提到“专业化”。教师的专业化发展是我们教师成长的必由之路。专业化的核心关键词是那个“化”字，那是个动词，“化”的过程是动态的、持续的，甚至是终身的。这个“动态”的发展过程，既指教师的专业成长过程，也指促进教师专业成长的教师教育过程，它需要一定的载体和形式。诸如“以人为本”的教育管理方式，以需求为导向的在职培训，以读书为习惯的学习态度，以教科研为指导的科学精神，以及现代教育技术的运用等一系列举措，都是有利于促进教师专业成长的。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师专业发展实践研究是延边大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。