“启·悟”教学主张实践的理论研究

书籍简介:

本书结合国内外教学方式进行分析和研究，主要针对国内传统教学方式、新课程改革和国外教学方式做阐述和讲解。其内容新颖，结构合理，与时俱进，响应了时代的召唤，侧重于探索课堂教学中中学生悟性的培养，有助于激发学生的学习兴趣和思维逻辑的转变，充分发挥了悟性的积极作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

“启·悟”教学主张实践的理论研究是北京工业大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 教学方式－教学研究－中学 的书籍。