语用与认知概论

序前言第一章 绪论 1.1 引言 1.2 语用学概述 1.3 认知语言学概述 1.3.1 认知语言学产生的历史背景 1.3.2 什么是认知语言学 1.3.3 认知语言学的三个主要语言观以及三个主要假设 1.3.4 认知语言学的哲学基础与意义观 1.4 语用学与认知语言学的联系 1.4.1 语用学和认知语言学同属功能主义学派 1.4.2 语用学和认知语言学都研究语言使用 1.4.3 语用学与认知语言学的分歧之处 1.5 从认知语言学角度研究语用学

序前言第一章 绪论 1.1 引言 1.2 语用学概述 1.3 认知语言学概述 1.3.1 认知语言学产生的历史背景 1.3.2 什么是认知语言学 1.3.3 认知语言学的三个主要语言观以及三个主要假设 1.3.4 认知语言学的哲学基础与意义观 1.4 语用学与认知语言学的联系 1.4.1 语用学和认知语言学同属功能主义学派 1.4.2 语用学和认知语言学都研究语言使用 1.4.3 语用学与认知语言学的分歧之处 1.5 从认知语言学角度研究语用学 1.6 本书主要内容 思考与分析 建议阅读书目 文献选读第二章 原型范畴观第三章 意向图式论第四章 隐喻的认知观第五章 转喻的认知观第六章 心理空间与概念合成理论第七章 礼貌研究综观第八章 “请求”言语行为研究第九章 误解研究第十章 国外语用学和认知语言学主要著作简介参考书目汉英术语对照表

介绍认知语言学和语用学的一些基本理论和观点，试图运用认知语言学的理论解决一些语言使用问题，在认知语言学和语用学的融合上做些初步探索。书中并未详细介绍语用学的所有理论，而是选取了言语礼貌、“请求”言语行为、语用误解这三种语用现象作为主要研究对象，将全书分为十章，简要地介绍了语用学与认知语言学，原型范畴观的基本理论，几种意象图式及其应用，概念隐喻理论及其应用，心理空间理论和概念合成理论等内容。

《语用和认知概论》的读者须有语用学的基础知识，《语用和认知概论》可供高校英语专业高年级本科生、外国语言学及应用语言学方向的硕士研究生，以及其他的语用学和认知语言学爱好者阅读参考。