基于“衔接”的超越

书籍简介:

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，通过回顾学校历史、确定办学定位、进行顶层设计、加强特色学科课程建设、建设教师队伍、开展课堂教学和学校管理创新、加强社区参与度和学校领导力等方面，阐述了成都七中育才学校学道分校如何超越衔接，成为优质的四年制初中学校。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于“衔接”的超越是教育科学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G632.3 ,G637 的主题关于 中学－课程建设－教学研究－成都市 ,中学－学校管理－研究－成都市 的书籍。