港澳台公民教育比较研究
港澳台公民教育比较研究封面图

港澳台公民教育比较研究

刘志山, 梁桂麟, 主编

出版社:中国社会科学出版社

年代:2012

定价:32.0

书籍简介:

本书主要内容分为七个部分:1.绪论:公民教育与高校德育。2.公民教育的缘起及其在英美的发展。3.香港公民教育。4.澳门公民教育。5.台湾公民教育。6.港澳台公民教育比较的意义。7.附录:国内外公民教育参考文献和部分公民教育论著简介。前者列出了国内外公民教育重要参考文献,包括学术著作、期刊论文和优秀硕士、博士学位论文;后者介绍了近年来国内出版的部分公民教育专著和具有代表性的公民教育学术论文的基本内容,以便研究者在此基础上进行更深入探讨。

书籍目录:

导论公民教育与高校德育

第一节 公民教育

一 公民教育是一种主体性教育

二 公民教育是一种规范性教育

三 公民教育是一种实践性教育

第二节 公民教育与高校德育

一 教育目标上的一致与分化

二 教育内容上的契合与区别

三 教育方法上的结合与对比

第三节 公民教育对高校德育的借鉴意义

一 重视受教育者的情感体验和主体需要,提高受教育者的认可度

二 培养全球意识,使高校德育顺应时代发展的要求

三 建构高质量的高校德育体系,增强高校德育的实效性

第一章 公民教育的缘起及其在英美的发展

第一节 公民教育的缘起

一 公民教育在古代欧洲的萌芽

二 公民教育在工业社会的形成和发展

第二节 公民教育在英国的发展及其对香港的影响

一 英国公民教育的历史溯源

二 英国公民教育的目标和内容

三 英国公民教育的实施途径

四 英国公民教育的特点评析

五 英国公民教育对香港的影响

第三节 公民教育在美国的发展及其对台湾的影响

一 美国公民教育的思想基础

二 美国公民教育的历史溯源

三 现阶段美国公民教育内容

四 美国公民教育对台湾的影响

第二章 香港公民教育

第一节 香港公民教育的历史考察

一 香港公民教育的历史沿革

二 香港么民教育的环境

第二节 香港公民教育的内涵、特点和理念

一 香港公民教育的内涵和特点

二 香港公民教育的理念

第三节 香港公民教育的理论评析

一 “古为今用”的内容和模式

二 “洋为港用”的精神和原则

三 “着眼世界和未来”的发展方向

第四节 香港公民教育对内地高校德育的启示

一 香港公民教育与内地高校德育的相通性

二 借鉴香港公民教育,推动内地高校德育发展

第三章 澳门公民教育

第四章 台湾公民教育

第五章 港澳台公民教育比较及其意义

附录 港澳台公民教育论著简介

参考文献

后记

内容摘要:

《港澳台公民教育比较研究》从诠释通识教育的理念人手,结合通识教育在美国诞生的历史,分析与解读香港、澳门、台湾三地通识教育的历史和现状,并最终对台、港、澳三地通识教育的理念及实施状况进行了比较,从而为我国内地高校的德育改革提供了借鉴。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787516110638
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出版地北京出版单位中国社会科学出版社
版次1版印次1
定价(元)32.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

港澳台公民教育比较研究是中国社会科学出版社于2012.7出版的中图分类号为 D648.3 的主题关于 公民教育-对比研究-香港、澳门、台湾省 的书籍。