心理学

书籍简介:

本书为高校教师教育专业公共心理学课程的教材。本书立足于现代教师的培养目标，依据基础教育教学工作的要求和教育对象的实际需要来处理和安排教材内容，以学与教的心理为主线，整合了心理学各分支学科，设教师篇、发展篇、学习篇和教学篇，内容涉及教师心理、发展与教育心理、学习心理和教学心理。在保证科学性的前提下，行文力求生动、活泼、深入浅出，具有较好的可读性。

书籍规格:

书籍信息归属:

心理学是北京师范大学出版社于2011.7出版的中图分类号为 B84 的主题关于 心理学－高等学校－教材 的书籍。