学校心理健康教育管理研究

书籍简介:

本书对学校心理健康教育管理进行研究。首先论述了心理健康与学校心理健康教育理论，研究了学校心理健康教育的理论基础，对学校心理健康教育的内容进行分析；然后研究了学校心理健康教育课程、学校心理测验、学校心理健康教育的组织管理、学校心理健康教育的评价、学校心理咨询、辅导与心理危机干预；最后论述了学校心理健康教育的协同，研究了特殊学生的心理健康教育。本书具有系统性、前沿性和实用性等特点，内容丰富，逻辑清晰，是一本值得学习研究的著作。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校心理健康教育管理研究是吉林大学出版社于2014.7出版的中图分类号为 G479 的主题关于 心理健康－学校教育－健康教育－研究 的书籍。