出版社:中国社会出版社
年代:2018
定价:45.0
作者针对现实需求,根据自己多年的深入广泛的调研,以学前教育公益性为主线,从学前教育公共产品属性理论、区域政府学前教育管理职能理论、学前教育相关法律法规等方面阐述本研究的理论基础,并拟定本评价指标体系构建应遵循的六大原则和相关内容。设计学前教育公益性评价指标体系框架,提出学前教育公益性提升的改进对策与建议。
书籍详细信息 | |||
书名 | 我国学前教育公益性评价指标体系构建与运用站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
我国学前教育公益性评价指标体系构建与运用是中国社会出版社于2018.5出版的中图分类号为 G610 的主题关于 学前教育-教育评估-研究 的书籍。