出版社:江苏凤凰教育出版社
年代:2017
定价:15.0
本书是深圳市张玉彬教育科研专家工作室的研究成果,是一本课程指导用书。本书以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源,具有鲜明的“做中学”的特色。本书内容充实,既有对合作的价值与意义、要素与方法的精彩论述,也有借鉴管理学对合作团队建设与评价的生动介绍,更有张玉彬教育科研专家工作室成员反复研磨而成的合作能力培养与游戏活动以及合作案例美文分析与鉴赏,为一线中小学教师开展学生合作活动提供了明确的理论和实践指导,是学校组织学生开展合作活动的指南。这本书不论是对学校建设合作类校本课程,还是对教师在教学中应用合作方法开展教学,都十分有益。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中小学生如何学会合作站内查询相似图书 | ||
9787549968725 如需购买下载《中小学生如何学会合作》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 |
中小学生如何学会合作是江苏凤凰教育出版社于2017.11出版的中图分类号为 G635.5 的主题关于 中小学生-合作-研究 的书籍。