玛雅长生之谜

chapter 1 Kidnapped!chapter 2 In Search of the Lost Librarychapter 3 Into the Junglechapter 4 The Chase is Onchapter 5 The Lost City in the Junglechapter 6 The Key and the Flowerchapter 7 The Glowing Waterchapter 8

chapter 1 Kidnapped!chapter 2 In Search of the Lost Librarychapter 3 Into the Junglechapter 4 The Chase is Onchapter 5 The Lost City in the Junglechapter 6 The Key and the Flowerchapter 7 The Glowing Waterchapter 8 Enter the Lost Librarychapter 9 The Message on the ScrollVocabularyReading Discussion Points

弗林、米娅和厄尔叔叔一起来到美洲的热带丛林，寻找传说中的玛雅图书馆。不料，一个漆黑的夜晚厄尔叔叔在营地神秘地消失了。第二天一早，焦急的弗林和米娅来到当地的警察局寻求帮助，却遭到警长罗密尔兹的拒绝。傍晚，两人失望地回到营地，意外地发现罗密尔兹警长带人搜查了营地，并留下一封信，威胁他们立刻离开这个国家。于是，弗林和米娅决定避开警长的追踪，利用厄尔叔叔日记中的三张线索：一张地图、一封牧师的信和厄尔叔叔记录的玛雅象形文字，自己去寻找厄尔叔叔。
弗林和米娅最终能否躲过警长的追捕，找到厄尔叔叔？能否揭开玛雅图书馆之谜？……

该系列包含8个精彩故事，每篇故事的篇幅为5000-6000单词，词汇量约为650个。男孩子弗林、女孩子米娅和弗林的叔叔——被尊称为“专家中的专家”的考古学家厄尔，是每篇故事中的三个主人公。他们的探宝故事，要么是世界历史上赫赫有名的事件，要么是至今仍广为流传的神奇之谜。在跟随主人公追踪古代沉没的西班牙聚宝船、拯救古埃及女王、探寻海盗的钱坑等等令人毛骨悚然的惊险旅程中，读者不但可以获得身临其境的体验，还可以学习到用较简明的英语去描述深海风光、热带雨林、稀物奇境、异国习俗、惩恶扬善、真诚友谊的本领。系列故事充分展现了英语国家青少年的梦想和追求，广泛而自然地使用了英语的生活化语言，情节生动、逼真。该系列的每册书都以一幅双页图片作为开篇，分别给出了故事中关于寻宝目的地的信息，包括寻宝目的地在世界地图中的位置、所在国的详图以及主人公寻宝路径与发现物的简图等。此外，每本书都有多个互联网网站作支持，进一步提供丰富而有趣的信息。
为了帮助一部分读者克服困难、提高兴趣，每个故事的前面给出了中文的“故事梗概”；在“读前想一想”中提出的问题有助于激发阅读兴趣；喜欢电脑的读者还可以从“漫游与故事有关的网站”选择上网的路径，去获得更多的趣闻和扩大眼界。书后所附的“读故事，学口语” 摘录了在青少年中流行的、生动实用的英语句子；老师或家长可以围绕“阅读思考题”引导学生开展阅读活动。故事中的关键生词和语言点以脚注的形式列在页未，此外书后还附有详细的“词语索引”。此套书适用于初三及高一的学生。