电子技能与训练

模块一 常用电子器件

项目一 电阻器

活动一 作用与类别

活动二 电阻器型号命名方法

活动三 主要参数

活动四 电位器

活动五 电阻器、电位器的测量及质量判别

应用实例

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项目二 电容器

活动一 作用与类别

活动二 电容器型号命名方法

活动三 主要参数

活动四 电容器的质量判别与检测

活动五 电容器的选用常识

应用实例

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项目三 电感器

活动一 作用与类别

活动二 线圈

活动三 变压器

活动四 常用电感器的质量判别和检测

应用实例

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项目四 半导体器件

活动一 半导体二极管

应用实例

活动二 半导体三极管

活动三 场效应管

活动四 晶闸管

应用实例

活动五 集成电路

应用实例

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项目五 接插件、开关件

活动一 接插件

活动二 开关件

项目六 电声器件、磁头

活动一 电声器件

活动二 磁头

应用实例

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项目七 继电器、参数固态继电器

活动一 继电器

活动二 参数固态继电器

项目八传感器

活动一 传感器的作用与重要性

活动二 传感器的种类

活动三 几种传感器介绍

模块二 电子产品的安装、调试及焊接技术

项目一 印刷电路板的制作

活动一 印刷电路板的选用

活动二 印刷电路图的设计

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项目二 电子产品的安装

活动一 概述

活动二 安装工艺的原则和基本要求

活动三 几种安装联结工艺介绍

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项目三 电子产品的调试检测

活动一 调试基本要求

活动二 调试安全措施

活动三 调试程序步骤

活动四 基本调试技术

活动五 电子电路的检测方法

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项目四 焊接技术

活动一 焊接技术的重要性

活动二 焊接前的准备工作

应用实例

活动三 手工焊接的方法和步骤

活动四 焊接缺陷的种类、原因和排除方法

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模块三 模拟电子电路

项目一 晶闸管电路

活动一 电路简介

活动二 元器件选择与测试

活动三 制作技术

活动四 扩展应用

应用实例

项目二 集成稳压电路

活动一 电路原理

活动二 元器件的选择与测试

活动三 制作技术

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项目三 振荡器电路

活动一 电路原理

活动二 元器件选择与测试

活动三 制作技术

活动四 扩展应用

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项目四 集成电路

活动一 电路原理

活动二 元器件选择与测试

活动三 制作技术

项目五 单向晶闸管集成电路

活动一 电路原理

活动二 元器件选择与测试

活动三 制作技术

活动四 扩展应用

项目六 AM/FM单片收音机电路

活动一 电路简介

活动二 元器件选择与测试

活动三 制作技术

活动四 集成电路收音机故障检修

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模块四 脉冲与数字电路

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项目一 信号源和逻辑测试仪

活动一 键控多谐振荡器

活动二 状态逻辑测试笔

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项目二 多地控制开关电路

活动一 电路工作原理

活动二 元器件选择与测试

活动三 电路制作

应用实例

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项目三 555时基电路应用

活动一 声控开关电路

活动二 红外线多路遥控电路

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项目四 延时报警电路

活动一 电路工作原理

活动二 元器件选择与测试

活动三 电路制作

活动四 电路的扩展

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项目五 数控驱蚊器电路

活动一 电路的工作原理

活动二 元器件选择与测试

活动三 电路制作

活动四 扩展应用

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模块五 电子实用技术与应用电路

项目一 固体语音录放器

活动一 电路简介

活动二 元器件选择与检测

活动三 制作技术

活动四 扩展应用

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活动二 元器件选择与测试

活动三 制作技术

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活动一 电路简介

活动二 元器件选择与测试

活动三 制作技术

项目四 电子音叉电路

活动一 电路工作原理

活动二 元器件选择与测试

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项目五 高精度定时器

活动一 电路工作原理

活动二 元器件选择与测试

活动三 电路制作

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项目六 动态扫描数字时钟的制作

活动一 工作原理

活动二 元器件选择与测试

活动三 电路制作

活动四 扩展应用

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本书根据教育部颁发的中等职业教育《电子技能与训练课程教学大纲》编写，同时参考了相关行业的职业技能鉴定规范及中级技术丁人等级考核标准。
　　本书主要内容有：常用电子器件，电子产品的安装、调试及焊接技术，模拟电子电路，脉冲与数字电路，电子实用技术与应用电路等。
　　本书采用模块式教学方法，知识面宽，实用性强，可作为中等职业学校电子电器应用与维修专业及相关专业教材，也可作为岗位培训教材。

《电子技能与训练》遵循“宽基础、重技能、活模块”和“一纲多本”的原则，组织有关专家对本教材进行了审定。本教材既保持了传统教育重基础的特色，又介绍了当前先进技术成果，廉顾实用性和先进性。
　　全书共5个模块，内容涉及常用电子器件，电子产品的安装、调试及焊接技术，模拟电子电路，脉冲与数字电路，电子实用技术与应用电路等。编写时充分考虑到中职学生的认知特点和理解能力，在每章分别配有应用实例和相关知识，以帮助学生理解。