教科书生态学

书籍简介:

《教科书美学》在美学视野中考察教科书，包括了以“审美活动”为中心的围绕教科书的一系列范畴，诸如教科书的美学本质、教科书审美领域、教科书的审美主体、教科书的审美接受等。“教科书应当是美的”这一命题可分解为以下四个命题：其一，教科书是美的；其二，教科书确实是美的；其三，教科书必然是美的；其四，教科书的美不仅是局部性的，而且是一个美的整体。也就是说，教科书具有系统性的美。这四个命题，大体上也就概括了教科书美学所要研究的重点。有关教科书美的四个命题，作为教科书美学的研究课题，将在本书各章论述中寻找答案。“教科书美学”既是美学在教科书领域的应用，又是教科书研究向美学的升华。

书籍规格:

书籍信息归属:

教科书生态学是广东教育出版社于2019.11出版的中图分类号为 G423.3 的主题关于 教材－生态学－研究 的书籍。