书籍简介:

英语教师的四个核心能力包括：一、英语专业知识。掌握系统的英语专业知识是适应英语教学的基本保障。英语专业知识包括：英语语言、文学、文化方面的内容和准确的语音、语调、一定的词汇量以及以英语为母语的国家的历史地理、风俗习惯、文化传统、社会制度等内容。掌握这些知识是英语教师首先应具备的素质。二、理论素养。中学英语教学活动不仅仅是语言知识的传授，还设计到相关的专业知识。中学英语教师应掌握英语学习理论、现代语言学理论和教育心理学理论，把理论应用于实际的能力，使教育科学理论真正发挥作用。三、教学能力。作为英语教师，应具备以下教学能力：（1）语言表达能力，教师的教学效果在很大程度上取决于其本身的表达能力。（2）表演能力，具备一定的表演能力使语言更形象生动，使学生更易理解接受。（3）课堂教学设计与组织能力，教师应根据教学内容和实际生活，设计成能激发学生学习兴趣和体验学习语言过程的课。（4）运用现代教育技术的能力，现代化的教学手段应用于课堂教学能激发学生学习的积极性，提高他们观察和思考的能力。四、教育科研能力。教育科研可以让老师发现问题，分析问题，解决问题。科研指导教学，促进教学，教学的创新离不开科研。

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书籍详细信息
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	9787200103106 如需购买下载《英语教师的四个核心能力》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 23	装帧	平装
页数		印数	500

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书籍信息归属:

英语教师的四个核心能力是北京出版社于2013.11出版的中图分类号为 G633.412 ,G635.1 的主题关于英语－中学教师－师资培养－研究的书籍。