世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告

目录

前言

第一部分理论研究1

一、世界一流大学与科研机构竞争力评价研究的意义1

二、世界一流大学的研究现状与评价标准2

（一）国外研究现状2

（二）国内研究现状5

（三）国内外比较研究9

（四）世界一流大学的基本特征与评价标准9

三、世界一流大学与科研机构竞争力评价的具体做法14

（一）评价对象和范围14

（二）数据来源14

（三）指标体系的构建15

（四）世界一流大学与学科的界定16

第二部分评价结果17

一、2012年世界各国或地区科研竞争力排行榜17

二、2012年世界一流大学科研竞争力排行榜18

三、2012年世界一流大学与科研机构学科竞争力排行榜（分22个学科）37

（一）农业科学37

（二）生物学与生物化学38

（三）化学39

（四）临床医学40

（五）计算机科学41

（六）经济学与商学42

（七）工程学43

（八）环境科学与生态学45

（九）地球科学46

（十）免疫学47

（十一）材料科学48

（十二）数学49

（十三）微生物学50

（十四）分子生物学与遗传学51

（十五）综合交叉学科52

（十六）神经科学与行为科学53

（十七）药理学与毒物学54

（十八）物理学55

（十九）植物学与动物学56

（二十）精神病学与行为科学57

（二十一）社会科学58

（二十二）空间科学59

四、2012年世界一流大学科研竞争力基本指标排行榜（分8个指标）60

（一）科研生产力——收录论文数排行榜60

（二）科研影响力——总被引次数排行榜63

（三）科研影响力——高被引论文数排行榜65

（四）科研影响力——进入ESI学科数排行榜67

（五）科研创新力——热门论文数排行榜69

（六）科研创新力——发明专利数排行榜72

（七）科研发展力——高被引论文占有率排行榜74

（八）网络影响力排行榜76

第三部分数据分析与比较78

一、我们离世界一流大学还有多远78

（一）2012年国家（地区）科研竞争力排名与分析78

（二）中国进入ESI排行的大学排名与分析81

二、我们离世界一流学科还有多远112

（一）中国各大学进入ESI排行的学科详细列表与分析112

（二）22个学科的评价分析117

三、我们离世界一流科研机构还有多远258

四、2012年排行与2011年排行的比较分析265

（一）我国国家总体科研竞争力分析265

（二）我国进入排行大学数量的变化情况分析268

（三）各个进入ESI排行的学科变化情况分析270

第四部分评价引发的思考与建议272

一、中国整体科研实力有显著提升272

二、中国大学和世界一流大学仍然有较大差距272

三、我国高质量的论文数量与世界科研强国相比仍然差距较大275

四、我国创新型研究成果离世界科研强国还有很大距离275

五、世界一流学科的建设仍需大力加强276

六、世界一流大学的特征和评价标准值得我们重新审视281

本报告不仅是一本可供查阅的有关世界各国或地区的科研竞争力、世界一流大学和科研机构的综合竞争力，以及在各个学科的科研产出及其影响力方面的数据的工具书，更是一本采用科学研究方法对这些数据进行评价分析和对策研究的专门著作。全书分为四个部分：理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。本报告公布了4类32个排行榜，分别是：《2012年世界各国或地区科研竞争力排行榜》、《2012年世界一流大学科研竞争力排行榜》、《2012年世界一流大学与科研机构学科竞争力排行榜》（分22个学科）和《2012年世界一流大学科研竞争力基本指标排行榜》（分8个指标），还分别对同等档次的高校进行了横向的比较分析，对2012年与2011年的评价结果进行了纵向的比较分析，最后对评价结果和比较分析结果进行了思考，客观地分析我国高校在世界上所处的位置，从国家、科研机构和学科建设等不同角度提出了加快建设世界一流大学的对策建议。本报告由武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心与中国科教评价网共同研发和编著，是国内迄今为止唯一一份对世界一流大学与科研机构及其学科竞争力所做的评价研究，同时也拥有最为全面的世界一流大学与科研机构学科竞争力的排行榜，对我国加快建设世界一流大学和一流学科具有重要的理论价值和现实意义。本书研究角度新颖、方法科学、数据权威、内容丰富、结论可靠，可供广大拟出国留学的学子、国内外各高等学校、科研院所、教育管理部门及社会各界人士阅读和参考使用。