商务网站建设业务

课程标准

学习情境一 网站建设初步

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学习情境二 网页的文本和图像

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学习情境四 交互表单与多媒体的应用

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学习情境五 网页行为和时间轴

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学习情境六 网页中HTML代码、JavaScript代码和CSS样式

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参考文献

《商务网站建设业务（教师用书）》特色：体现社会对职业的要求。高职教材必须体现职业对从业人员的相关要求，教材编写要以提高学生职业素质为中心，明确每章教学应达到的素质目标、知识目标、技能目标和能力目标，并据此调整相应的内容，以强化课程教学的针对性和应用性，使学生毕业后即能够适应企业工作的需要。
体现岗位对技能的要求。由有实践经验的教师和行业中的专家，按照工作岗位的实际需要，对岗位要求层层加以分解，确定从事这一岗位工作所应具备的能力，从而明确培养目标。按照教学规律，将相同、相近的各项能力进行总结、归纳，构成各种不同的教学模块，制定教学大纲，依此来组织教材的结构和内容。教材强调以工作岗位所需职业能力的培养为核心，保证了职业能力培养目标的实现。

北京电子科技职业学院国家示范性高职院校建设项目成果·金融保险重点专业及专业群系列教材。