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林静, 著
出版社:北京师范大学出版社
年代:2009
定价:35.0
本书在教育改革的大背景下,着重分析教师从教学观念到行为的转变,以详实、丰富的数据材料,取教育水平比较具有代表性的浙江省为样本,从科学教师教学行为的观念、行为问卷设计以及调查研究,分析得出我国教师目前的观念水平需要改革的结论,创造性地提出我国教师教学观念变革的策略以及变革途径。本书内容新颖,脉络清晰,尤其是在分析教师教学观念时所作的实证研究案例,可以说是本书的一大亮点,具备极强的实用性、理论性和科学性。
从观念到行为是北京师范大学出版社于2009.11出版的中图分类号为 G424 的主题关于 教师-教学研究 的书籍。
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