小学品德与生活（社会）课堂教学理论与实践

书籍简介:

本书结合小学品德与生活（社会）教学实践，立足于教育科学研究，围绕小学新课程教学中的热点、难点、重点问题，以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例，展示了新课程标准下小学品德与生活（社会）教育的方向，努力促进小学品德与生活（社会）教育教学方式以及学习方式的变革。本书涉及小学品德与生活（社会）教师的角色定位、专业化成长；小学品德与生活（社会）课程的性质、特征、设计思路；各种版本的教材分析；分段分类的教学；现代信息技术与该课程的整合；备课、上课等常规。本书理念先进，材料翔实，内容丰富，思路清晰，结构新颖，主要适用于农村小学品德与生活（社会）骨干教师培训，也可供小学品德与生活（社会）教师新课程培训使用，还可作各类师范院校思想政治教育专业教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学品德与生活（社会）课堂教学理论与实践是首都师范大学出版社于2015.1出版的中图分类号为 G623.102 的主题关于 思想品德课－课堂教学－教学研究－小学 ,社会科学课－课堂教学－教学研究－小学 ,劳动课－课堂教学－教学研究－小学 的书籍。