书籍简介:

本书汇集了当今认知研究领域和语言习得研究领域的著名学者，从认知语言学的视角探讨第二语言习得研究的理论问题。这本手册最精彩之处在于它不仅讨论了认知语言学领域最新的理论和实证问题，而且还将这些讨论立足于二语习得的理论与实践。与这本手册跨语言学、心理学与二语教学等多学科的特点相呼应。

作者介绍:

Peter Robinson，日本东京青山学院大学英语系SLA和语言学教授。其著作有Consciousness，Rules and Instructed Second Language Acquisition（1996）、Cognition and Second Language Instruction（2001）和Individual Differences and Instructed Language Learning（2002）。　　Nick C. Ellis，美国密歇根大学英语语言中心心理学教授和科学家。他的研究兴趣包括第二语言习得的心理语言学、神经科学、应用认知和的浮现理论等方面，其著作有Implicit and Explicit Learning of Languages（1994）（编著）、Handbook of Spelling： Theory， Process and Intervention（1994）（合编）。　　鹿士义（译者），北京大学对外汉语教育学院副教授、博士，研究兴趣为语言测试、语言认知和习得。

内容摘要:

《认知语言学与第二语言习得》汇集了认知语言学和第二语言习得这两个领域的理论和研究。
　　“认知语言学和认知”部分由9个章节组成，提供了认知语言学迅速发展的研究领域的理论和实证问题的新探索。 “认知语言学、第二语言习得和L2教学”部分表明认知语言学的这些基本概念以及研究的理论框架对第二语言习得和语言教学的重要性。
　　本书各章节均由心理学、语言学和SLA领域的公认的专家撰写，在其各自的章节里和最后总结一章中他们还提出要将这些领域结合起来进行进一步研究的广泛议题。本书带给了我们认知理论、第一和第二语言习得研究及其教学应用之间关系的崭新的认识。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	认知语言学与第二语言习得站内查询相似图书
	9787510095269 如需购买下载《认知语言学与第二语言习得》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	世界图书出版公司北京公司
版次	1版	印次	1
定价(元)	75.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

认知语言学与第二语言习得是世界图书出版公司北京公司于2015.3出版的中图分类号为 H0 的主题关于认知科学－语言学－研究的书籍。