书籍简介:

本书主要探讨如何根据数学符号的形式特征建构多元意义结构，对数学知识进行“精细加工”的问题。本书首先提出问题并分析国内外研究现状，然后探究了符号学理论及其教学意蕴、数学符号及其意义结构、数学符号意义获得能力及其培养，内容翔实、逻辑严谨、叙述脉络清楚、语言简明扼要，在阐述理论的同时还伴有案例分析，通俗易懂。

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书籍详细信息
书名	数学符号意义获得能力研究站内查询相似图书
	9787302448556 如需购买下载《数学符号意义获得能力研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	清华大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	58.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 19	装帧	平装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

数学符号意义获得能力研究是清华大学出版社于2016.出版的中图分类号为 O1-0 的主题关于数学－符号－研究的书籍。