促进融合的学习

书籍简介:

本书稿汇集8个小学STEM教育案例，案例设计来自南京市玄武区小学科学学科骨干教师。案例经过老师们的课堂实践，有很强的可操作性和趣味性，案例后还有专家点评。这些精心设计的案例，对于小学科学教师开展STEM教育具有一定的借鉴和参考意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

促进融合的学习是江苏凤凰教育出版社于2016.11出版的中图分类号为 G622 的主题关于 小学教育－案例－南京市 的书籍。