书籍简介:

新课程问题教学法是玉林市于新世纪之初在国家级基础教育课程改革实验进程中，为解决课改初期出现的困难和问题而创建的。新课程问题教学法一经提出，由于它切合新课改理念，符合广大教师改革新课程课堂教学的需要，因而迅速获得众多学校领导和教师们的自觉认同，主动应用，成为“目前我区自创的、推广应用范围最广”的教学方法。几年来，这个方法被多次拿到多个省区作讲学交流，并被拿到日本东京参加学术讲演，得到教育高层领导和专家们的充分肯定和热情称赞，被称誉为“玉林现象”，形成了积极而广泛的影响。本书对新课程问题教学法的基础理论建构以及实践应用进行了全面系统的阐述。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	新课程问题教学法实践与研究站内查询相似图书
丛书名	教师教育与教师成长研究丛书
	9787549596539 如需购买下载《新课程问题教学法实践与研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	桂林	出版单位	广西师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数	300	印数	600

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书籍信息归属:

新课程问题教学法实践与研究是广西师范大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G632.41 的主题关于课程－教学法－中小学的书籍。