“社会即学校”

书籍简介:

本书是国家示范性高职院校建设项目成果之一。本书共分为3篇，主要内容包括保险实务重点专业人才培养模式改革的探索、实践和成效等方面，通过相关课题研究报告、教研论文和教学成果等，体现了浙江金融职业学院社会保障系保险实务专业人才的培养以“大职业教育”观为指导，践行“社会即学校”的保险大课堂人才培养模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

“社会即学校”是高等教育出版社于2009.12出版的中图分类号为 F84 ,G719.2 的主题关于 高等学校：技术学校－保险－人才－培养－研究－中国 的书籍。