建设性后现代的大学教学观

书籍简介:

本书结合现实需求论述建构了建设性后现代的大学教育理念。用七个部分分别说明了大学教学观中的“现代性”危机，论述了建设性后现代的教学论研究转向的理论与实践意义，以及建设性后现代主义的崛起、发展、奠基者和代表人物的核心思想与主要观点和建设性后现代的大学教育理念、培养目标、有机整体课程观及关联性教学过程，总结了建设性后现代的大学生态导向的课程观、意义导向以及对高等教育教学理论改革可能起到的启示意义，以长期对建设性后现代的大学教学观的理论研究与实践路径给予创新的建议等。

书籍规格:

书籍信息归属:

建设性后现代的大学教学观是黑龙江人民出版社于2020.7出版的中图分类号为 G642.0 的主题关于 高等学校－教学研究 的书籍。