书籍简介:

本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发，以研究时间为序，介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段：前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等，以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且书中汇集了大量的优秀教育科研案例并详细介绍了开展教育科研课题应具备的研究技能和方法，为中小学一线教师从事教育科研课题研究提供了有效的指导。

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	9787513042307 如需购买下载《教师课堂》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	知识产权出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.8	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	320	印数	1000

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书籍信息归属:

教师课堂是知识产权出版社于2016.6出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于课程－教学研究－中小学的书籍。