电工电子技术基础

知识模块一电路1

第一部分教学组织1

一、目的要求1

二、教学节奏与方式1

第二部分教学内容1

一、电路的概念1

二、电路的主要物理量2

三、电路的状态4

第三部分思考与练习7

知识模块二电路的基本元件8

第一部分教学组织8

一、目的要求8

二、教学节奏与方式8

第二部分教学内容8

一、电阻、电感和电容元件8

二、电压源和电流源及其外特性11

第三部分思考与练习13

知识模块三电路的基本定律15

第一部分教学组织15

一、目的要求15

二、教学节奏与方式15

第二部分教学内容15

一、欧姆定律15

二、基尔霍夫定律17

第三部分思考与练习19

知识模块四电路的分析方法21

第一部分教学组织21

一、目的要求21

二、教学节奏与方式21

第二部分教学内容21

一、支路电流法21

二、叠加原理23

三、戴维南定理25

四、电压源、电流源的互换26

第三部分思考与练习28

知识模块五正弦交流电路基础29

第一部分教学组织29

一、目的要求29

二、教学节奏与方式29

第二部分教学内容29

一、正弦量的三要素29

二、相量表示法32

三、单一参数元件的交流电路33

第三部分思考与练习38

知识模块六正弦交流电路的分析方法39

第一部分教学组织39

一、目的要求39

二、教学节奏与方式39

第二部分教学内容39

一、RLC串联电路39

二、阻抗的串联40

三、谐振电路41

四、功率因数的提高43

第三部分思考与练习45

知识模块七三相正弦交流电路46

第一部分教学组织46

一、目的要求46

二、教学节奏与方式46

第二部分教学内容46

一、三相交流电的产生46

二、三相电源的连接47

三、三相负载的连接49

四、三相电路的功率52

第三部分思考与练习53

知识模块八电磁铁与变压器55

第一部分教学组织55

一、目的要求55

二、教学节奏与方式55

第二部分教学内容55

一、磁路及其基本定律55

二、电磁铁58

三、变压器59

第三部分思考与练习62

知识模块九电动机63

第一部分教学组织63

一、目的要求63

二、教学节奏与方式63

第二部分教学内容63

一、电动机的分类及作用63

二、三相异步电动机64

三、直流电动机68

第三部分思考与练习71

知识模块十电路的暂态过程分析72

第一部分教学组织72

一、目的要求72

二、教学节奏与方式72

第二部分教学内容72

一、电容、电感的充、放电72

二、一阶电路的三要素法74

第三部分思考与练习75

知识模块十一半导体器件77

第一部分教学组织77

一、目的要求77

二、教学节奏与方式77

第二部分教学内容77

一、二极管77

二、特殊二极管80

三、三极管83

第三部分思考与练习89

阅读材料一中国半导体器件的命名法89

知识模块十二基本放大电路91

第一部分教学组织91

一、目的要求91

二、教学节奏与方式91

第二部分教学内容91

一、基本放大电路91

二、多级放大电路96

三、集成运算放大器97

第三部分思考与练习101

知识模块十三电路的反馈和负反馈电路的线性应用104

第一部分教学组织104

一、目的要求104

二、教学节奏与方式104

第二部分教学内容104

一、反馈的定义104

二、反馈的分类和判断105

三、反馈对放大电路性能的影响108

四、反馈电路小结109

五、负反馈电路的线性应用110

第三部分思考与练习114

知识模块十四集成运算放大器的非线性应用116

第一部分教学组织116

一、目的要求116

二、教学节奏与方式116

第二部分教学内容116

一、单值电压比较器116

二、迟滞电压比较器117

三、比较器的应用119

第三部分思考与练习119

知识模块十五功率放大器121

第一部分教学组织121

一、目的要求121

二、教学节奏与方式121

第二部分教学内容121

一、功率放大器概述121

二、乙类双电源互补对称功率放大电路122

三、甲乙类互补对称功率放大电路124

四、集成功率放大器及其应用126

第三部分思考与练习127

知识模块十六直流稳压电源129

第一部分教学组织129

一、目的要求129

二、教学节奏与方式129

第二部分教学内容129

一、整流电路130

二、滤波电路134

三、稳压电路137

第三部分思考与练习141

知识模块十七可控整流电路143

第一部分教学组织143

一、目的要求143

二、教学节奏与方式143

第二部分教学内容143

一、可控型器件晶闸管143

二、单相半波可控整流电路147

三、单相半控桥式整流电路150

第三部分思考与练习151

阅读材料二晶闸管的保护和触发电路152

知识模块十八数字电路的基本知识154

第一部分教学组织154

一、目的要求154

二、教学节奏与方式154

第二部分教学内容155

一、数制和码制155

二、二极管和三极管的开关特性158

第三部分思考与练习159

知识模块十九逻辑代数160

第一部分教学组织160

一、目的要求160

二、教学节奏与方式160

第二部分教学内容160

一、逻辑代数概述160

二、逻辑代数运算的基本公式、定律和基本规则164

三、逻辑代数化简166

四、卡诺图化简166

第三部分思考与练习170

知识模块二十逻辑门电路172

第一部分教学组织172

一、目的要求172

二、教学节奏与方式172

第二部分教学内容172

一、基本逻辑门电路172

二、TTL门电路175

三、MOS门电路179

第三部分思考与练习181

知识模块二十一组合逻辑电路183

第一部分教学组织183

一、目的要求183

二、教学节奏与方式183

第二部分教学内容183

一、编码器183

二、译码器186

三、数据分配器190

四、数据选择器191

第三部分思考与练习193

知识模块二十二常用集成触发器195

第一部分教学组织195

一、目的要求195

二、教学节奏与方式195

第二部分教学内容195

一、集成RS触发器195

二、集成JK触发器199

三、集成D触发器201

第三部分思考与练习203

知识模块二十三时序逻辑电路204

第一部分教学组织204

一、目的要求204

二、教学节奏与方式204

第二部分教学内容204

一、时序逻辑电路概述204

二、计数器207

三、寄存器211

第三部分思考与练习214

知识模块二十四模/数与数/模转换器216

第一部分教学组织216

一、目的要求216

二、教学节奏与方式216

第二部分教学内容216

一、模/数转换器217

二、数/模转换器222

第三部分思考与练习227

　　本书是一本介绍电工电子技术基础知识的教材，是根据教育部制定的《高职高专教育电工电子技术课程教学基本要求》编写的。本书在保留电工技术和电子技术两部分内容的前提下，依据“必需、够用”的原则，对知识点进行优化、整合，既保持了电工电子技术的系统性，又特别注意精选内容，突出重点，突出应用，突出能力培养。本书内容深度和广度适中，理论联系实际，概念清楚，好教好学。本书采用模块式结构进行编排，因此，各模块内容安排相对独立，便于不同专业、不同学时的课程根据需要选学。本书可作为高职高专以及独立院校的二级职业技术学院机电类专业的教材，还可作为工程技术人员的自学用书。　　本书是一本介绍电工电子技术基础知识的教材，共有24个模块，包括电工技术和电子技术两大部分。电工技术部分主要介绍电路的基础知识、基本元件、基本定律、分析方法，正弦交流电路基础及其分析方法，三相正弦交流电路，电磁铁与变压器，电动机以及电路的暂态过程分析。电子技术部分主要介绍半导体器件、基本放大电路、电路的反馈和负反馈电路的线性应用、集成运算放大器的非线性应用、功率放大器、直流稳压电源、可控整流电路、数字电路基础知识、逻辑代数、逻辑门电路、组合逻辑电路、常用集成触发器、时序逻辑电路以及模/数与数/模转换器。本书采用模块式结构编排，内容简练，还采用了图表归纳的讲解方式，极大地方便了读者学习和阅读。　　本书可作为高职高专以及独立院校的二级职业技术学院机电类专业的教材，还可作为工程技术人员的自学用书。