做会指导游戏的幼儿教师

书籍简介:

本书不是专门论述各类游戏活动的书籍，而是站在“游戏引导”的视角阐述在各类教育教学活动中教师对幼儿游戏的观察和支持。全书共分为两个部分，六章内容。前两章从游戏的理论发展谈起，概述游戏的特征、要素和分类，阐述“以游戏为基本活动”的价值、影响因素和方法。后四章详细介绍了游戏在幼儿园一日学习和生活各个方面的渗透和延展，从问题到理论再到反思，多角度阐述了各种活动中游戏引导的策略方法，具有非常具体的实践意义和创新性，是一部向读者全面展示具有实操借鉴意义、案例参照指南、科学理论引领的游戏行动指南。

书籍规格:

书籍信息归属:

做会指导游戏的幼儿教师是东北师范大学出版社于2020.8出版的中图分类号为 G613.7 的主题关于 游戏课－教学研究－学前教育 的书籍。