平面三角教法
平面三角教法封面图

平面三角教法

方磊, 著

出版社:甘肃教育出版社

年代:2010

定价:14.8

书籍简介:

本书针对中学乃至大学的平面三角这一基础内容,结合作者多年来的教学经验,设计了这一内容的教学方法,深入简出,简单易懂。

作者介绍:

方磊(原名任克强),1941年出生于上海松江,1963年毕业于陕西师范大学数学系,现为西安工程大学人文学院教授。曾在陕西省卫校、西安市四十四中、西安市二十七中、西安市财政会计学校、西安工程大学任教。教学之余,从事教育思想、教学方法之研究。   1984年3月,所著《自然辩证法与中学数学》由陕西科技出版社出版:1987年1月《中学数学思维与方法》由陕西教育出版社出版,此课题并获次年西安市科技成果进步奖三等奖;八九十年代另有数十篇数学教育文、论发表。   在其从事数学教育三十周年之际完成本书,因故延至近日,由甘肃教育出版社出版。

书籍目录:

序 胡家齐

绪论

第一章 平面三角的基础

一、平面三角的结构

二、任意角——平面三角的起点

三、弧度制在平面三角中的重要意义

四、三角函数定义——切性质的根本

五、贯穿始终的单位图

1.单位圆的引入

2.单位圆的构造

3.单位圆的教学

第二章 平面三角的基本理论

一、基本公式的图化

二、诱导公式讲多少?怎样讲?

三、充分发挥函数图象的作用

1.要有一丝不苟的态度

2.追求准确和美观

3.要培养“看图识字”的能力

……

内容摘要:

华罗庚先生早在上世纪六十年代初,在分析初等数学各分支特点时说:“三角有极多数形结合处”,但至今,在教学思想与方法两方面均未引起足够重视。
  《平面三角教法》突出了“数形结合”在平面三角教学和学生学习中的主导作用,详细分析了画图、识图、用图在促进教学和提高学习效率中的能动作用。
  《平面三角教法》写作的指导思想是:数学教学既要传授知识,提高能力,更要发展学生思维。为之,作者对现行高中(及中专)教材中,在认识教材、内容安排、教学方法、解题思想诸方面提出了一系列改进措施,紧扣教学实践,理论与实际操作结合,难度适中,针对性强。
  可作为教师教学参考书,亦适合对数学有较高兴趣的高中(或中专、技校、职高)学生的辅助读物。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787542323415
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出版地兰州出版单位甘肃教育出版社
版次1版印次1
定价(元)14.8语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数 1000

书籍信息归属:

平面三角教法是甘肃教育出版社于2010.11出版的中图分类号为 O124.1-42 的主题关于 平面三角-教学法 的书籍。