小学新课程揽胜

书籍简介:

本书是厦门市小学教师以叙事方式认识新课程，以反思方式理解新课程，以探究性学习方式追踪新课程发展性理论的一个缩影，内容涉及语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、艺术、音乐、美术、体育和综合实践活动等小学阶段开设的所有课程。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学新课程揽胜是福建教育出版社于2004.11出版的中图分类号为 G622.3 的主题关于 课程－教学改革－研究－小学 的书籍。