高中物理教学理论与实践研究

书籍简介:

科学技术迅猛发展，知识更新速度惊人。那么在教学中，教师要能够通过一定数量的必要的、必备的知识的学习，不仅让学生学会这些物理知识，还要能够提高学生会学知识、会用知识、会更新知识的能力，提高学生的创新和实践能力。本书运用有效教学法、案例教学法、问题教学法以及三步状态法等教学方法进行分析，让学生在学习物理知识的过程中，会学、会用、会更新知识，激发学生探索物理奥秘的兴趣，提高学生高中物理的学习效率。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中物理教学理论与实践研究是吉林大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－课堂教学－教学研究－高中 的书籍。