能力导向的课堂有效教学研究

书籍简介:

在教育学领域里，能力与知识构成一对范畴，相比较而言，知识是会被遗忘的东西，而能力则是留在学生身上的东西；知识是认知加工的对象和材料，能力则是认知加工的工具和策略；知识是树叶，能力是树根。从认知加工的角度，可以把学习能力分为阅读能力（输入）、思考能力（加工）、表达能力（输出）三种。这三种能力是学生学习的基本能力、核心能力。只有经过阅读、思考、表达这三个环节的学习，知识获得过程才能同时成为一个能力发展的过程，从而真正实现能力导向的课堂有效教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

能力导向的课堂有效教学研究是中国社会科学出版社于2020.10出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。