小学蒙古语文教学法

书籍简介:

此书从现代教育心理学，现代信息论原理出发，以培养小学语文教师的语文教学素质为目的，从不同的角度对小学语文教学进行研究。此书对教材、教师和学生这三个影响教学的主要因素作了阐述，对学法、教法和教学评价作了探究，并对小学语文教学改革发展需要重视的一些问题作了探讨。该书由九个章节组成。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学蒙古语文教学法是内蒙古教育出版社于2019.11出版的中图分类号为 G623.290.2 的主题关于 小学－蒙古语(中国少数民族语言)－少数民族语文课－教学法－高等学校－教材 的书籍。