VI设计实战

丛书序

前言

第1章 认知Ⅵ设计

1.1 VI系统的概念认知

1.2 VI系统认知——VI是CI的组成部分

1.2.1 CI的概念

1.2.2 CI系统的构成

1.3 Ⅵ系统的构成

1.3.1 基础部分

1.3.2 应用部分

1.4 VI系统的设计原则

本章小结

训练和课后研讨题目

第2章 Ⅵ系统的历史沿革

2.1 视觉识别的萌芽

2.1.1 原始的视觉识别符号——图腾

2.1.2 国家、军队、宗教文化中的视觉形象

2.2 视觉识别在早期商业活动中的应用

2.3 VI设计的兴起与发展

2.3.1 萌芽期——VI设计在欧洲兴起

2.3.2 成长期——VI设计在欧美普及

2.3.3 成熟期——VI设计在世界范围内的发展

2.3.4 VI设计在中国内地的发展

本章小结

训练和课后研讨题目

第3章 Ⅵ设计的流程

3.1 设计的前期准备

3.1.1 设计的开始——与客户的首次沟通

3.1.2 设计的前期准备阶段

3.2 方案的设计阶段

3.3 项目的实施阶段

本章小结

训练和课后研讨题目

第4章 基础部穷的设计

4.1 标志的设计

4.1.1 标志的认知

4.1.2 标志的设计原则

4.1‘3 标志的表现形式

4.1.4 标志设计的创意流程与元素提炼

4.1.5 标志设计的构形方法

4.1.6 标志设计的图形表现

4.2 标准字与印刷专用字体的设计

4.2.1 标准字的认知

4.2.2 标准字的设计原则

4 2.3 标准字的设计技巧

4.2.4 印刷专用字体

4.3 色彩识别系统的设计

4.3.1 色彩识别系统的构成

4.3.2 色彩的特性与企业标准色

4.3.3 色彩系统的设计技巧——如何扩大品牌色彩的差异性

4.4 辅助图形的设计

4.5 品牌角色的设计

本章小结

训练和课后研讨题目

第5章 应用部分的设计

5.1 办公事务用品

5.1.1 办公用品系统的项目分类

5.1.2 办公事务用品的设计原则

5.2 产品包装设计

5.2.1 项目分类

……

第6章 Ⅵ手册的标准化制作

第7章 Ⅵ项目实战分析

第8章 精彩案例赏析

《VI设计实战》从了解VI设计的基本概念及基础理论知识入手，逐层深入地介绍企业视觉形象系统的设计规律、设计原则、设计流程和设计方法，侧重在课堂学习过程中培养学生的实践设计能力。
在教学方式中，部分章节采用模拟实际市场环境的“案例深度分析法”和“项目教学法”。通过实际案例的深入性剖析，使学生建立起多方面、多层次、整体性的设计思维。通过“项目教学法”，通过参与真实项目设计，包括：投标设计、承接项目、创意分析、媒介发布等环节培养学生的实践能力，适应曰后的从业要求。
《VI设计实战》适合作为视觉传达设备专业、平面设计专业的教材，同时也适合作为相关专业学生和设计师的参考资料及教辅书籍。