出版社:新世界出版社
年代:2010
定价:28.0
哈佛的四年里,金娜娜不但向我们讲述了她在哈佛的励志过程,同时更告诉了现在的大学生,读大学到底读的是什么和如何去读,她以亲身经历向我们传授了在哈佛的生存策略和针对不同问题的解决方法。
自序 世界上最美丽的胜利哈佛毕业,又一个开始缝隙中的生存策略功略答疑时间巧克力沉溺与运动“中毒”全A的成绩单好学者的美丽想要回避现实的时候文章,文章,文章你的真心在哪里不可思议的“不及格”我人生的冬天——成长痛哈佛最后的学分……
1.哈佛人这样学数理化 代入公式解题的方面亚洲学生很优秀,而一到需要深入研究、写论文、提出创意性的解释的时候,美国学生就会翻盘。发现新的宇宙法则的不是计算能力很突出的人,而是有洞察力的人,创造力突出的人,与填鸭式教育相比,从小就注重培养概念理解能力的美国式教育是最终的胜者。 2.哈佛人这样学历史 历史学习不是把书里面记录的事实全背下来,因为“事实根本就不存在”。历史是根据有权力的人或是胜者的主观意识记载的,所以要想知道当时到底发生了什么根本就不可能。为了正确地认识历史,必须透过表面现象,尽可能最接近事实地对历史重新进行解释。 3.哈佛人这样学英语 如果说亚洲人是通过分解主语、动词、宾语、介词来学习英语,那么哈佛的方法就是整体去感受,不是用脑去分析,不是先用母语思考再换成英语,而是让符合情景的英语从自己身体里冒出来。 4.哈佛人的小组学习 如果有不会的问题,即使熬夜到天亮也要自己想出答案,这种方式在哈佛行不通。如果不组成团体就没法生存。在组建小组时,美国学生会精密地计算谁在哪一方面能为团队做出贡献,然后组成最强的小组。哈佛就是这样一种战略性合作和同盟结合、破裂、再结合的地方。