校本科研导引

书籍简介:

新课程改革对教师素质提出了更高要求。本书结合当前教师队伍的实际情况，以校本研究为主题，对校本研究的基本问题、研究方法、表现形式、实用文撰写、教学论文写作、课题研究和校本研究的保障机制等方面进行了阐释和论述，并列举了一些相应的范文。读者在阅读本书后，相信不只是能在理论上更明了校本研究的意义，也能依据自己实际情况，依书中的指导和范文示例，做点力所能及的实际研究。

书籍规格:

书籍信息归属:

校本科研导引是湖南教育出版社于2010.7出版的中图分类号为 G632.0 ,G635.12 的主题关于 中小学－教学研究 ,中小学－师资培养－研究 的书籍。