青年教师主题发展研究

书籍简介:

本书针对青年教师专业发展过程能动性不足的核心问题，从青年教师主体性发展的理念、过程、实践等方面，对青年教师的主体性发展进行了理论概述与疏理，同时提出了具有实践创新操作意义的，激励青年教师主体发展的策略：1.促进青年教师能动发展的体制机制建设策略；2.提升青年教师行为方式、价值精神、集体人格等校本文化课程开发与实践；3.提升青年教师教学水平、教科研能力的实效性措施。

书籍规格:

书籍信息归属:

青年教师主题发展研究是中国国际广播出版社于2019.7出版的中图分类号为 G451 的主题关于 青年教师－师资培养－研究 的书籍。