2002/2003中国基础教育发展研究报告

书籍简介:

本书分形势、任务、改革、发展、研究·探索、经验·报告、专题·案例和数据·资料3个部分，总结分析了2001年我国基础教育改革发展的新局面。其内容翔实、论据充分，从理论与实践两个方面阐述了基础教育改革发展中的热点、难点问题。

书籍规格:

书籍信息归属:

2002/2003中国基础教育发展研究报告是教育科学出版社于2003.07出版的中图分类号为 G639.21 的主题关于 基础教育－研究报告－中国－2002～2003 的书籍。