和孩子一起成长

序

言论篇 家庭教育初窥

生子当如孙仲谋

读陆游的教子诗

要帮助青年学会做父母

建立社会主义的家庭教育学

你的样子值得学吗？

家庭教育初窥

帮助子女过好“过渡期”

把家庭教育纳入社会主义的轨道——从《一出由“长者”导演的悲剧》想到的

让孩子记“家庭日用账”

“独苗”应当成长得更茁壮

爱子以德

家教指导同样是思想工作

树立三个观念搞好家庭教育

孩子的生活应当比我们更幸福

为儿孙作什么打算

一名硕士研究人员为何自杀

不痴不聋不做阿家翁

腾飞 从料理身边事开始

把读书乐还给孩子

日本的“贵族子弟”

我们现在怎样做爷爷？

感动期盼友谊——童年宝贵的财富

西湖飞扬黄丝带

功夫在“写”外

杂文篇 孩子都应当是成功者

《父母必读》与“公民必读”

孩子的欢乐和惊恐

“还有二十年怎么过？”

天下有不是的父母

……

讲话篇 与孩子共同成长

书序篇 掌握教育孩子的科学与艺术

附录篇 走近徐惟诚

收入本书的是作者自1980年以来有关家庭教育的一部分作品，包括论文、杂文、讲话和为家教出版物写的序言。
对于家教问题，作者并不是一开始就重视的。虽然他历来关注少年儿童的成长，但过去认为这个任务主要应当由社会与教育部门来承担。十年动乱当中，教育事业受到严重的摧残，家庭教育的作用开始凸显出来，引起了余心言的关注。1980年，北京市家庭教育研究会成立，这是全中国第一个类似的组织。当时的北京市委副书记刘导生同志委托作者代他到会讲话，使我有机会结识了一批热心的专家学者，开始对家庭教育问题作系统的思考，并且和大家一起作了一些尝试。越做，就越觉得天地广阔，需要做的事越多。收入本书的作品，大体上反映了20多年来有关家庭教育事业思考和实践的历程。