书籍简介:

本书针对2岁儿童的认知能力设计一系列有趣的游戏，帮助小朋友在游戏中学习数学，启蒙数学。

内容摘要:

关于数学：孩子在日常生活当中，常常会接触到数字，特别是对“数”需要概念与逻辑的认知。本书采取循序渐进的方式，让孩子先认识数字，再学习分类、数数、比较等基础概念及计算，进而学习长度、重量等相关的生活数学，让孩子对数学能有更广泛的理解。什么是《认识数字2岁》：《认识数字2岁》，是幼儿第一次接触数学的练习本，教导幼儿学习画数字1-3的线条，并认识数字的概念。打好基础后，再接着学习《数字比较3岁》。如何指导：小朋友都是从具体事物来认识数字的（如何苹果有几个），因为单就数字对孩子而言并无意义，所以适用运用生活中的事物让孩子练习，就是最佳的学习方式。本书的单元活动包含运笔画线、贴贴纸和着色。画线和着色都很单纯，但要留意别让孩子超出线外。至于贴贴纸，主要用在数数和比较的单元，同样要留意别超出线框哦！

书籍规格:

书籍详细信息
书名	认识数字站内查询相似图书
丛书名	多元智能
	9787534023163 如需购买下载《认识数字》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江人民美术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	13.8	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数	70	印数	3000

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书籍信息归属:

认识数字是浙江人民美术出版社于2007.04出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于算术课－学前教育－教学参考资料的书籍。