培优提高班

第1章　机械运动和力

第1节　机械运动

第2节　力

第3节　几种常见的力

第4节　运动与力

第5节　二力平衡的条件

培优讲练

第2章　压力和压强

第1节　压强

第2节　液体内部的压强

第3节　大气压强

第4节　流体的压强与流速的关系

培优讲练

第3章　浮力

第1节　密度

第2节　 浮力

第3节　阿基米德原理

第4节　物体浮沉条件及其应用

培优讲练

第4章　植物的物质和能量的转化

第1节　绿色植物的营养器官

第2节　水在植物体中的代谢

第3节　无机盐在植物休内的代谢

第4节　植物体的光合作用和呼吸作用

培优讲练

第5章　人体的物质和能量的转化

第1节　食物的消化与吸收

第2节　人体的呼吸

第3节　人体内物质的运输

第4节　人体的排泄

第5节　人体生命活动过程中的物质和能量的转化

培优讲练

第6章　物质的构成

第1节　构成物质的微粒（第1课时）——分子和原子

第1节　构成物质的微粒（第2课时）——原子的内部结构与离子

第1节　构成物质的微粒（第3课时）

第2节　元素

第3节　物质的分类

第4节　化学式

第5节　固态物质

培优讲练

参考答案

中学教材的内容和要求是以大多数学生的学习能力为基础的，没有充分考虑学生的个性化要求，仅仅考虑普适性。这对于那些学有余力的学生来说是一个缺憾。经过反复征求广大中学师生的意见和充分进行市场调研，我们觉得很有必要策划一套既适合大多数学生使用，又能满足那些“吃不饱”的学生要求的教辅图书。基于此，我们组织中学一线的资深教师和教育专家反复论证，策划了“初中各学科培优提高班”丛书。丛书包括语文、数学、英语和科学四种，其中七、八年级分上下两册，九年级为全一册。
　　丛书的栏目设计和编写的特色是：
　　丛书各分册与相应的学科教材同步配套，以课时为单元编写。每个课时包括知识结构，解题指引，以及达标练习。例题典型，能触类旁通；指引富有启发性，能举一反三；达标练习层次分明，依次递进，引导学生循序渐进。
　　丛书注重学生个性发展，每章之后都安排有培优讲练，为那些学有余力的学生提供了优秀的学习素材。
　　丛书选材精练，所有素材都选自各地中考试题，具有相当的典型性、科学性、指导性、预测性和训练价值。
　　丛书实用性强，训练部分留有空白，既可以作为学生学习的指导用书，又可以作为作业本使用，同时还可以作为教师教学的参考用书。