青少年品质培养课

第一章 仁之价值标准：万物之命，照映亘古中华 宋太宗雪中送炭，百姓深感其德 小善与大善 汤仁天下，网开一面 子产放生，小善看大善 结草衔环，感恩报德 爱出者爱返，福往者福来 刘备誓死不离荆州百姓 曹参用仁德体现生命价值 投桃报李，为人也为己 以世真求圣贤之学 让人心服，而非征服 与人为善的企业家李嘉诚第二章 义之价值标准：舍生取义，尽显高尚情操 管鲍之交，情义无价 割席断交，交志同道合之友 白头如新，以诚相待 义气为天，田横舍生取义 聂政感动天地 娥皇女英，感动天地 一个半朋友 义气墩的传说 十年生死两茫茫第三章 礼之价值标准——不学礼，无以立 王蛙以礼行事 君臣之礼 每一个人都值得你尊重 不做“好好先生” 程门立雪，尊师求学 尊师最终成大器 尊敬师长，古之美德第四章 智之价值标准：华夏智慧，取之有道 知识更需要尊重 王充著书立说，传承智慧 百尺竿头，提升智慧 秦穆公求贤若渴 智君用智者 熟读而精思 把握重点，变则通 重实践，理论与实际相结合 庖丁解牛，把握事物规律 放眼看世界，吸收精华第五章 信之价值标准：人而无信。不知其可也 高山流水之交 蔺相如完璧归赵 季布守信，一诺千金 孙武练兵，言出必行 商鞅立信，美名流传 宋濂以信服人 守信是走向成功的通行证 诚信不欺，诚实信义第六章 忠之价值标准：赤胆忠心，精忠报国 大禹治水，三过家门而不入 诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已 李泌大隐隐于朝 颜真卿宁死不投降 文天祥浩然正气 左光斗入狱仍心忧天下 岳飞精忠报国 苏武傲骨铸就忠心 张骞出使西域 刘仁瞻为国尽忠 于谦保卫北京，临危不惧 梅兰芳撕画蓄须与日相抗第七章 孝之价值标准：百善孝为先，常存仁孝心 重华大孝 君王以孝治天下 汉文帝亲尝汤药 缇萦上书救父 戏彩娱亲 卧冰求鲤，雪天得瓜 孝妇颜文姜 子路背米 闵子骞单衣顺母 孝子黄香，天下无双 孝顺的珠宝商 回家见佛 嘴说不如行动 义乌命名的由来第八章 廉之价值标准：廉洁之风，中华美德的源泉 安贫乐道的庄子 廉者不食嗟来之食 吴隐之酌贪泉而觉爽 中下与中上之评 杨震“四知” 彭泽居官清正 一钱太守刘宠 子文逃富 贪吝可鄙的王戎 刚正不阿的海青天 天下清官第一第九章 公之价值标准：公之为言，公正无私也 做个洁身自好的人 人人需要自制意识 晏子严于律己 魏征仗义执言 正直的苏东坡 良相房玄龄 君主更要有“公”精神 戴胄秉公处理 两袖清风为百姓 百姓的父母官包拯 聂豹清正无私第十章 和之价值标准：色要温雅，气要和平 廉颇——赵国的勇士 战胜自己的感情 与吕僧珍为邻 与人交往，以和为贵 只有无争，才能无忧 和气方能平安 好乡邻更过亲人第十一章 恭之价值标准：在貌为恭，在心为敬 文王渭水屈身访贤 周公诫子 张良弃智 王濬不争止谤 钟隐学画 柳公权戒骄 唐太宗以恭纳布衣 龚遂让名 及时谦卑的妙高禅师 谦卑者，常有福 谦虚的神医叶天士 沈万三夸富第十二章 俭之价值标准：君子以俭德高居 节俭宰相晏子 梁鸿孟光以俭为美 节俭的魅力 石崇奢华惹来杀身之祸 宋太祖教女节俭 一代“大侠”的简朴生活

价值观的缺失已经成为现代青少年精神缺失的重要方面，如何提高青少年的价值观已经成为当代社会的重要命题。 杜兴东编著的这本《青少年品质培养课(价值)》从仁、义、礼、智、信等十几个立足点，全面阐述价值观这一概念，尤其是对人们的思想道德建设的价值理念与行为落实的诠释。本书通过故事折射出教育意义，从而让更多的读者汲取优秀价值理念的精华。这是一本可以培养青少年树立正确的价值观，促进青少年健康成长的佳作。 在现代的经济社会中，有太多的人，他们的关注点总是集中在个人利益上，忘记了自己是国家的公民，忘记了对于国家应该有那种关切之情。作为公民，我们每个人身上都肩负着一定的社会责任，一个人只有真正为公众的利益担当起自己的责任时，他的价值才变得伟大而值得称颂。 杜兴东编著的这本《青少年品质培养课(价值)》是青少年树立正确人生观与价值观的优秀参考书。它不仅仅是一本让人自我修炼的书籍，更是一本能够带来德行提升的心灵宝典。书中的许多关于仁人志士、人生楷模的案例，犹如暗夜中的一盏盏明灯，指引着我们前行的脚步，相信每一位青少年都能从中得到启悟，并获得正能量的导引，相信每一个人都会借此赢得人生的辉煌，实现人生的完美价值！【作者简介】 杜兴东，任职于北京某教育机构，是一名专业的心理辅导老师。在多年对孩子一对一的辅导与培训中，积累了大量的解决青少年成长问题的经验，也储备了实战的案例。曾写作图书《经典心理测试1000例》《气场实用修炼手册》《不身累的做法，不心累的活法》《父母不可不读的心理学》。