小学心理健康教育实践案例荟萃

第-部分 小学生认识自我辅导概述

一、活动案例

1.成长快乐

2.请举起你的小手来

3.大声说，我能行

4.认识“我”——正确面对优点和缺点

5.播种自信收获成功

6.自我协调

二、辅导个案

1.点亮孩子的心灯

2.惯偷？强迫症？

3.重 塑一颗健康的童心

4.野百合的春天

5.退一步，海阔天空

6.拿什么来爱你，“多动”的孩子

7.给孩子一片爱的晴空

8.放大孩子的优点

第二部分 小学生人际交往辅导概述

一、活动案例

1.别人进步我高兴

2.学会宽容待人

3.学会称赞

4.你是我的好朋友

5.请让我来关心你

6.采摘“人气之花”

7.我的朋友在哪里

8.让我握住你的手

9.你会与人和睦相处吗

10.我们一起来吧

二、辅导个案

1.给心灵撑起一片艳阳天

2.让孩子走出自我

3.让孩子告别孤僻

4.学会交往

第三部分 小学生学习心理辅导概述

一、活动案例

1.亮眼睛

2.好记性是天生的吗

3.今天，你主动了吗

4.学习做事要专心

5.拥有做事认真及时的好习惯

二、辅撇

1.他变得爱学习了

2.他学会了自我控制

3.坚持、努力！你一定行

4.插班生新学习环境适应不良症辅导

第四部分 小学生情绪辅导概述

一、活动案例

1.我快乐我幸福

2.找快乐

3.受了委屈怎么办

4.让美妙的音乐伴你成长

5.考试紧张怎么办

6.我和音乐交朋友

7.我的情绪我做主

二、辅导个案

1.“调皮大王”变乖了

2.他不再报怨

3.因势而利导失调变协调

第五部分 小学生生活辅导概述

一、活动案例

1.真正的美

2.追星一族

3.亮出你的高招

4.告别“丢三落四”

二、辅导个案

1.学做小主人

2.我也有了一双勤劳的手

后记

《小学心理健康教育实践案例荟萃》积累了递铺三小的老师们多年的工作经验，更是积累了他们对学生的一片爱和期望。《小学心理健康教育实践案例荟萃》中有心理辅导活动课的设计和心理辅导个案记录，涉及认识自我、学习心理、情感情绪、人际交往、生活辅导等最值得关注的小学生心理问题，既有简明透彻的理论分析，又有切实可行的操作方法，为我们展示了三小老师关爱学生心灵成长的教育理念和教育行为。
生命是去学习、体验新事物并且与别人分享的过程。
小学心理健康教育是一门新兴的事业。小学生正处于身心发展的快速时期，由于其认知水平、个性发展和自我调控能为的限制，对一些自然现象、社会现象或自身身心的发展变化等缺乏正确的认识，易产生心理困惑，形成某种心理问题。因此，对孩子心理健康的关注，协助他们处理好个人发展和学校适应中的种种困扰，是每一位小学教育工作者所需要考虑和面对的。