真实写作教学研究
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真实写作教学研究

魏小娜, 著

出版社:人民出版社

年代:2016

定价:35.0

书籍简介:

我国语文科传统真实写作教学主张摹写客观真实,张扬主观真情实感,重视写作人格的真诚,在中小学写作教学实践中发挥了积极的作用。但从其理论基础和现实实践入手进行反思,会发现传统的真实写作教学存在着误读真实写作本质、忽视理性写作能力和泯灭学生主体意识等问题,大大降低了语文科传统真实写作教学的有效性。针对这些问题,本稿尝试以情境认知理论、真实性评价理论和整体语言理论为理论基础,重新界定真实写作的内涵——提出了语文科真实写作的内涵体系:真实的目标(逼近真实生活世界的写作行为)、真实的“情境”(自然生活情境、文化实践情境、物理情境)、真实的写作任务(复杂有意义的任务、动态探究的写作过程、高水平认知参与、运用多学科知识)、真实写作的课程形态(多元形态的统整课程)。深化了对真实写作本质的理解,阐释了理性认知在写作中的作用,摆正了写作主体的位置。 并以此为逻辑起点对传统写作课程内容进行了较大幅度的更新、开拓和补缺,从各学科知识中提取“功能文体学文体知识”、“认知类写作知识”和“写作活动”等三大课程内容要素。

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书籍详细信息
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9787010170084
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出版地北京出版单位人民出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

真实写作教学研究是人民出版社于2016.出版的中图分类号为 G633.342 的主题关于 作文课-教学研究-中小学 的书籍。