出版社:中国华侨出版社
年代:2014
定价:29.8
本书采用直观的图文呈现手法,引入“图说”理念,分为心理学的历史、认知心理学、发展心理学、神经心理学、社会心理学和变态心理学6章,用故事性的叙述语言讲述心理学的发展历史,阐释心理学的重要理论,并将心理学与社会生活的各个方面灵活地联系起来。
第一章 心理学的历史 第一节 什么是心理学 第二节 早期的心理学 中世纪的心理学 心理学的诞生 科学和人性 科学和心理学 第三节 关于“先天与后天”之争 早期的历史 钟摆学说 行为主义的兴起 行为主义的衰落 错误行为 认知革命 社会生物学 解决争论 第四节 科学心理学的开端 科学的内涵 费希纳和赫尔姆霍茨 动物和人类心理学 心理生理学 莱比锡实验室 冯特究竟研究什么? 构造主义 第五节 机能主义 机能主义的起源 机能主义的贡献 第六节 格式塔心理学 格式塔理论的创建 美国的格式塔心理学 格式塔治疗 格式塔的贡献 第七节 精神分析 弗洛伊德论的起源 弗洛伊德理论的信条 追随弗洛伊德的理论家 对自我心理学的批评 苛哈特的自恋理论 关系精神分析 今天的精神分析 第八节 现象学和人本主义 人本主义 人本主义疗法 人本主义和精神分析 人本主义和行为疗法 人本主义的不足第二章 认知心理学 第一节 注意与信息加工 听觉注意 核查姓名 衰减理论 搜索 特征整合理论 相似性理论 分散注意和集中注意 人类自动驾驶仪 事件关联电位 疾病感缺失 注意缺陷障碍 第二节 表征信息 大脑中的图片 心理地图 大脑中的词典 心理词典 编写心理词典 脚本和主题 信息和大脑 第三节 储存信息 记忆的逻辑 记忆的程序 工作记忆 处理层级 记忆提取 生理和心理影响 遗忘 组织和误差 记忆与犯罪 影响记忆的因素 第四节 语言加工 非人生物的语言 句法 语言的结构 语言和大脑 神经影像学研究 语言的理解 阅读 语言的获得 语言和思维 第五节 问题解决 两种发展理论 计划 推理的类型 准许规则第三章 发展心理学 第一节 胎儿的发展 中枢神经系统 从胚胎到胎儿 环境因素 胎儿的行为和认识 前庭系统 全身胎动 出生的影响 第二节 婴儿的认知 反射 模仿 概念的发展 组合智力 第三节 发展的阶段 维果茨基的发展理论 对维果茨基著作的评价 皮亚杰的发展理论 变化的机制 对皮亚杰理论的评价 第四节 情感发展 情感发展 个人气质 依恋的理论 依恋的扩展 第五节 社会发展 他者的观念 自我意识 社会性索引 心智理论 自我评价 社会性别概念 族群身份 理解道德 友谊的角色第四章 神经心理学 第一节 大脑生理学 周围神经系统 中枢神经系统 大脑各部 神经体系中的细胞 神经脉冲 神经传递素 第二节 心智 笛卡尔模式 后笛卡尔时代的观点 康德的哥白尼式的革命 精神的科学 疑惑的种子 新哲学 生物本能主义 精神功能 注意力和大脑 记忆和意识 第三节 感知 我们的感觉 数据消减系统 信号人口 恰可察觉差 现代的研究方法 视觉 听觉 触觉、味觉和嗅觉 第四节 意识 二元论和唯物主义 大脑中的意识 意识和机器 无意识的心智 自我意识 意识的变化状态 由药物引发的变化状态 睡眠和做梦 历史上的做梦者 生物节律 第五节 情感与动机 情感的本质 情感的功能 基本的情感是天生的吗 环形情绪模式 情感产生的原因 认知与情感 情感和社会 情感和无意识 情感和大脑 理性和情感 了解其他情感 最新的知识第五章 社会心理学 第一节 人:社会性动物 什么是社会心理学? 社会心理学的历史 社会性自我 自我表象和自尊 社会群体 社会群体组成原因 研究方法 第二节 人格 大五人格 弗洛伊德和精神分析 依恋理论 行为主义和社会化 人本主义取向 人格的社会文化取向理论 未来走向 第三节 人际关系 形成印象 归因理论 印象管理 人际关系 社会规范和能力 其他社会技术 自然选择 亲密关系 发展关系 第四节 社会影响 与他人保持一致 顺从 态度与说服 偏见与歧视 助人与利他 反社会行为 第五节 沟通 沟通理论 语言沟通 非语言沟通 人际沟通 大众传播 神秘的艺术第六章 变态心理学 第一节 什么是变态 为什么要对变态进行定义? 对标准进行规定 《精神疾病诊断和统计手册》的定义 科学的还是社会的? 变态的模型 第二节 精神障碍 历史的观点 中世纪的疯狂 道德治疗 身体的原因还是心理的原因? 医学模型 焦虑症 精神分裂症 抑郁症 饮食障碍 药物滥用和上瘾 痴呆 精神错乱
立群主编的《图解心理学(超值全彩白金版)(精)》是一本学习心理学知识的必备工具书,分为心理学的历史、认知心理学、发展心理学、神经心理学、社会心理学和变态心理学6章,从生物学视角、最前沿的认知神经科学,到人的发展、心理障碍及治疗,全面解析心理学学科概貌;从心理学发展历史、研究领域、研究方法和代表人物等多角度,全面介绍心理学知识。通过阅读本书,可以全面系统地了解心理学的发展进程及各个流派的主要研究内容和方向,对更深入的学习心理学知识具有指导意义。